Talleres Educativos

CONTENIDOS:
• Historia de la percusión con objetos
• Actitud del percusionista ante el objeto
• Actitud del percusionista ante el medio-marco sonoro
• Organización de los objetos
• Medios de excitación de los objetos
• Modos de excitación de los objetos
• Conceptos de composición con objetos
• Muestra final

Desde comienzos del siglo XX la percusión ha evolucionado de una manera acelerada, dándole a su condición, un valor cualitativo y cuantitativo que nos desafía a los percusionistas, a estar al tanto de todo lo que ocurre en nuestra profesión. Es así, que la utilización de los objetos, por grandes compositores para escribir obras que hoy consideramos de repertorio, generó la necesidad de aprender un sin fin de nuevas formas de relacionarse con los instrumentos.
Este seminario intenta disparar actitudes al tiempo que recortar, para su estudio, los caminos para hacer música con objetos de nuestro entorno.

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La música folclórica argentina posee una gran gama de especies en donde la percusión, juega un papel fundamental. La riqueza rítmica que encierra esta música, nos propone un estudio y un camino muy rico para nuestra profesión. Además de contar con instrumentos típicos de sonido muy particular, requiere, como la mayoría de las músicas populares, de una forma específica de interpretarlos.
Es el objetivo de este seminario, acercarnos a esta música y conocer los instrumentos que la caracterizan.

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La música y el teatro comparten parámetros y códigos, entre los más importantes podemos destacar el espacio temporal y la tabulación del mismo, una a través del sonido y el otro a través del sonido y la acción. La percusión más específicamente, a través del ritmo (su gran protagonista) genera algunos lugares comunes con esta disciplina.
La conciencia de los sonidos de nuestro entorno y los que nosotros producimos voluntaria o involuntariamente es de suma importancia para los estudiantes de teatro, ya que a través de movimientos, gestos, textos y manipulación de objetos, los actores son, tabuladores de tiempo y espacio.

El objetivo general de este seminario es generar esta conciencia en los alumnos para que puedan utilizar los sonidos como una herramienta más dentro del teatro.

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